Главная / Положение о проведении предметных олимпиад, конкурсов

Положение о проведении предметных олимпиад, конкурсов

                                                                                                            «Утверждаю»

                                                                              Директор ГКОУ РД

                                                                            «Пять Сторон Света»

                                                                             __________Г.С. Магомаев

                                                                               «___»______ 201__г.

 

Положение о проведении предметных олимпиад, конкурсов

ГКОУ РД  «Пять Сторон Света»

                                                                                                              

В школьных предметных олимпиадах, конкурсах принимают участие все желающие учащиеся. Это самый массовый тур в системе олимпиад. Основными задачами олимпиад являются:

а)  Повышение интереса учащихся школы к изучению курсов и спецкурсов учебного плана школы.

б)  Углубление знаний по образовательным областям, развитие познавательных интересов, творчества

и активности школьников.

в)  Подведение итогов работы кружков, факультативной работы.

г)  Активизация всех форм внеклассной и внешкольной воспитательной работы с учащимися.

д)  Оказание помощи учащимся старших классов в выборе профессии. Особенностью школьных олимпиад является то, что они организуются и проводятся самими учителями методических

    объединений школы.

2.         Порядок подготовки проведения предметных олимпиад, конкурсов.

В сентябре-октябре создается оргкомитет по проведению предметных олимпиад. В него могут входить: учителя, библиотекарь, представители учащихся.

В жюри по проведению олимпиады в средних классах могут входить учащиеся старших классов и учителя. Жюри по проведению олимпиады в старших классах составляется только из учителей.

3.         Подготовка к олимпиаде.

Организуя предметные олимпиады и конкурсы, главное внимание учитель должен уделить подготовке к ней. В конце учебного года учитель разрабатывает программу подготовки к олимпиаде и нацеливает на самостоятельную работу учащихся в летний период, указывает основные направления подготовки, дает перечень практических работ, вопросов, список литературы. За месяц до проведения олимпиады оргкомитет утверждает план подготовки мероприятий и порядок проведения олимпиады, определяет ответственных за каждое мероприятие. Чтобы помочь школьникам освоить примерную программу олимпиады, целесообразно организовать в предметных кабинетах уголки «Готовься к олимпиаде». В нем размещать вопросы прежних олимпиад, критерии отметок, минимум требований к подготовке ученика по предмету, списки литературы по проблемам и так далее.

С целью подготовки учащихся к олимпиаде, учитель планирует различные подготовительные мероприятия: консультации, экскурсии, викторины, игры, открытые занятия.

4.         Требования к участнику олимпиады

При подготовке участников олимпиады необходимо обратить внимание на: более глубокое изучение

регионального компонента учебных курсов; применение теорий, законов, закономерностей, для

решения практических вопросов и заданий; умение устанавливать причинно-следственные,

 межпредметные связи, выстраивать логику ответа;умение пользоваться учебно-наглядными пособиями, оборудованием, справочным материалом, программными средствами.

5.         Руководство олимпиадой.

Руководство олимпиадой осуществляют руководители МО школы и оргкомитет.

Оргкомитет:

а)    Определяет конкретные сроки проведения олимпиады с учетом сроков проведения последующего этапа олимпиады.

б)    Определяет место проведения олимпиад по предметам и порядок выполнения учащимися заданий.

в)    Утверждают тексты заданий.

г)    Подводит итоги олимпиад, выявляет победителей, направляет их для участия в следующих турах.

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!